- John Packer
- 1 mai 2000
- Numéro 12.1 - 1999
- Anglais, Enseignement dans la langue maternelle, Étude - Éducation dans la langue maternelle, Fondement juridique de l'enseignement dans la langue maternelle, Hague Recommendations on the Rights to Education of National Minorities, Legal Basis for Mother Tongue Education, Mother Tongue Education, Participation des minorités à la politique de l'enseignement de/dans la langue maternelle, Participation of Minorities in Mother-Tongue Education Policy, Politique de l'État dans l'enseignement de/dans la langue maternelle, Recommandations de la Haye à l'égard des droits des minorités nationales à l'instruction, State Policy in the Teaching of Mother Tongue, Study - Mother Tongue Education
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- Citer cet article : John Packer, « Measuring our Civilization in Terms of Meaningful Access », Numéro 12.1 - 1999, 1 mai 2000, Revue québécoise de droit international, https://www.sqdi.org/fr/measuring-our-civilization-in-terms-of-meaningful-access/
