Juin 01
HORS-SÉRIE
Juin
—  2015  —

Hors-série juin 2015 – Mélanges en l’honneur de Jacques-Yvan Morin

Dirigé par

Stéphane Bernatchez, Manon Monpetit, Michèle Rivet et Daniel Turp

Rédactrice en chef

Kristine Plouffe-Malette

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Préface, introduction et hommage

Préface

Introduction – Mélanges en l’honneur de Jacques-Yvan Morin

Hommage au professeur Jacques-Yvan Morin

Actes de colloque
«De la Charte des droits de l’homme pour le Québec à la Charte des droits et libertés de la personne»

Introduction – De la Charte des droits de l’homme pour le Québec à la Charte des droits et libertés de la personne

La Charte québécoise des droits et libertés hier, aujourd’hui et demain. Entretien avec Jacques-Yvan Morin

Reconnaissance et effectivité des droits fondamentaux: la fonction démocratique des tribunaux constitutionnels

Acte fondateur ou loi ordinaire? La Charte des droits et libertés de la personne dans l’ordre juridique québécois

Le droit à l’égalité, pierre angulaire de la Charte des droits et libertés de la personne

La pensée holistique de Jacques-Yvan Morin: la nécessaire justiciabilité des droits socioéconomiques comme fondement de la démocratie libérale

Commentaire sur les difficultés conceptuelles que pose le recours en diffamation dans les arrêts Prud’homme et Bou Malhab: l’absence de recours pour atteinte à la réputation en droit québécois

Le concept de droits

Pour une Charte de bonne gouvernance publique

La Charte des droits et libertés de la personne vue sous l’angle du droit du travail

Pour une restructuration de la Charte québécoise?

Pour une pleine constitutionnalisation et un enrichissement normatif de la Charte des droits et libertés de la personne

Études

L’État de droit aux États-Unis: le débat entre les fédéralistes et les anti-fédéralistes

L’arrêt de la Cour internationale de justice dans l’affaire des immunités juridictionnelles de l’État

Actualité du cosmopolitisme juridique: revenir à Kant pour mieux le dépasser?

L’état de l’Union européenne

La nation québécoise peut-elle se donner la constitution de son choix?

L’enseignement des religions et de l’éthique à l’école publique: les principes dégagés par la Cour européenne des droits de l’homme et le Comité des droits de l’homme des Nations Unies (affaires Folgero, Zengin et Leirvag)

Notices

Notice biographique

Notice bibliographique