Épisode 1 – L’échapper belle : AMPA ou MPIA. Quatre lettres au secours du système de règlement des différends à l’OMC En collaboration avec : Centre d’études pluridisciplinaires en commerce et investissements internationaux. Cet épisode vise à faire ressortir, présenter et expliquer les points saillants de l'article publié... en savoir plus → 11 mars 2021 Vanessa Tanguay Le Balado
L’éducation interculturelle au service du savoir-vivre ensemble: le cas de l’école québécoise Marie-France Benes 1 mai 2000 Numéro 12.1 - 1999 Diversité à l'école, École québécoise, Éducation interculturelle et multiculturelle, Étude - Éducation interculturelle et cohésion sociale, Français, Politique québécoise d'éducation interculturelle et d'intégration scolaire, Vie scolaire Document PDF Citer cet article : Marie-France Benes, « L’éducation interculturelle au service du savoir-vivre ensemble: le cas de l’école québécoise », Numéro 12.1 - 1999, 1 mai 2000, Revue québécoise de droit international, https://www.sqdi.org/fr/leducation-interculturelle-au-service-du-savoir-vivre-ensemble-le-cas-de-lecole-quebecoise/